domingo, 18 de março de 2012

5ª AULA DE INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO


Alunos assistindo a aula


Representação da Informação e Sistemas de Numeração

O computador, sendo um equipamento eletrônico, armazena e movimenta as informações internamente sob forma eletrônica.
Reconhece apenas dois estados físicos distintos, elétricos, magnéticos ou ópticos – em essência, eles sabem dizer se um “interruptor” está ligado ou desligado.
Assim, só consegue processar duas informações: a presença ou ausência de energia.
Para que a máquina pudesse representar eletricamente todos os símbolos utilizados na linguagem humana, seriam necessários mais de 100 diferentes valores de tensão (ou de corrente).
Para o computador, tudo são números.
Computador Digital => Normalmente a informação a ser processada é de forma numérica ou texto => codificada internamente através de um código numérico.
Código mais comum => BINÁRIO
Como os computadores representam as informações utilizando apenas dois estados possíveis - eles são totalmente adequados para números binários.
O – desligado
1 – ligado
Número binário no computador: bit [de “Binary digIT”]

A unidade de informação.

Uma quantidade computacional que pode tomar um de dois valores, tais como verdadeiro e falso ou 1 e 0, respectivamente (lógica positiva).
Um bit pode representar apenas 2 símbolos (0 e 1)
Necessidade - unidade maior, formada por um conjunto de bits, para representar números e outros símbolos, como os caracteres e os sinais de pontuação que usamos nas linguagens escritas.
Unidade maior (grupo de bits) - precisa ter bits suficientes para representar todos os símbolos que possam ser usados:
Dígitos numéricos,
Letras maiúsculas e minúsculas do alfabeto,
Sinais de pontuação,
Símbolos matemáticos e assim por diante.

*      BYTE (BInary TErm)
n  Grupo ordenado de 8 bits, para efeito de manipulação interna mais eficiente
n  Tratado de forma individual, como unidade de armazenamento e transferência.
n  Unidade de memória usada para representar um caractere.
*      Os computadores manipulam dados (sinais brutos e sem significado individual) para produzir informações.
*      A conversão de dados em informações, e estas novamente em dados, é uma parte tão fundamental em relação ao que os computadores fazem que é preciso saber como a conversão ocorre para compreender como o computador funciona.
*      Infelizmente os computadores não usam nosso sistema de numeração.

Sistema de Numeração

*      Conjunto de símbolos utilizados para representação de quantidades e de regras que definem a forma de representação.
*      Cada sistema de numeração é apenas um método diferente de representar quantidades. As quantidades em si não mudam; mudam apenas os símbolos usados para representá-las.
*      A quantidade de algarismos disponíveis em um dado sistema de numeração é chamada de base.
*      Representação numérica mais empregada: notação posicional.
*      Sistema de numeração – código
*      Operação básica – contagem
*      Grupo com um determinado número de objetos – base (raiz)
*      Sistemas de numeração básicos:
n  Decimal
n  Binário
n  Octal
n  Hexadecimal

Padrões de Representação

*      Letra após o número para indicar a base;
*      Número entre parênteses e a base como um índice do número.
*      Exemplo:
n  Sistema Decimal – 2763D ou (2763)10 ou 276310
*      Sistema Decimal (Base 10)
*      Sistema mais utilizado.
*      10 símbolos para representar  quantidades.
  0      1      2       3       4       5       6       7      8      9
*      Peso – representar quantidades maiores que a base.
*      Peso trouxe: unidade, dezena, (dez unidades), centena (cem unidades), milhar (mil unidades), dezena de milhar, centena de milhar, etc.
*      Exemplo: 2574 é composto por 4 unidades, 7 dezenas, 5 centenas e 2 milhares, ou 2000 + 500 + 70 + 4 = 2574
*      Sistema Binário (Base 2)
*      Utiliza dois símbolos para representar quantidades.
                          0               e             1
*      Segue as regras do sistema decimal - válidos os conceitos de peso e posição. Posições não têm nome específico.
*      Cada algarismo é chamado de bit. Exemplo: 1012
n  Caractere mais à esquerda - Most-Significative-Bit - MSB”.
n  Caractere  mais à direita - Least-Significative-Bit - “LSB”.

Conversão entre Sistemas de Numeração


*      Divisão (Decimal outro sistema)
n  Divisão inteira (do quociente) sucessiva pela base, até que resto seja menor do que a base.
n  Valor na base = composição do último quociente (MSB) com restos (primeiro resto é bit menos significativo - LSB)


*      Ex.:
*      a) (1111101)2 = (?)10          
*      (1111101)2 =
*      1x26 + 1x25 + 1x24 + 1x23 + 1x22 + 0x21 + 1x20 = 12510

Professor explicando sobre divisão decimal


sexta-feira, 9 de março de 2012

4ª AULA DE INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO


Nesta aula foi falado sobre Introdução à
Informática o seu progresso na História: Objetivos, Dispositivos Mecânicos e como se iniciou a Era da Computação.


Professor Vladimir Catão ministrando esta aula
Abaixo visualização ou download dos slides desta aula e da próxima

1.2 - Histórico.ppt
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1.3 - Representação daInformação.ppt
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Na aula o professor Vladimir Catão falou de como foi surgindo de pouco a pouco as primeiras idéias de construção de aparelhos para  processar alguns problemas, a primeira destas invenções que se tem registro se deu na china no ano 2500 a.C era o ábaco. Em seguida veio a máquina de calcular de pascal que fazia adição e subtração. Depois surgiu a máquina de multiplicação e divisão criada por: Gottfried Wilhelm e com o surgimento da invenção de Joseph Marie Jacquard que fazia operações repetitivas e sequenciais em teares automaticamente, vários estudiosos estudaram esse funcionamento e o aprimorando até a construção das máquinas modernas de hoje e pre cursoras do computador é tão comum hoje em dia.

Também foi falado sobre as peças dessas máquinas que foram se evoluindo, diminuindo de tamanho e de consumo de energia mas aumentando a sua temperatura devido ao pouco espaço que ocupavam.

E finalmente os dias atuais que se vê computadores em várias casas, coisa que antigamente no inicio da criação deles só quem utilizava mais ele eram empresários e seu tamanho era extravagante e hoje existe vários tipos de computadores portáteis bem reduzidos comparando com antigamente.


quinta-feira, 8 de março de 2012

3ª AULA DE INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO


Alunos Preparados Para o Início da Aula

Nesta aula foi dada uma introdução sobre Internet no Laboratório de Informática Aplicada da UFCG - CES - CUITÉ - LIAP:


Alunos Assistindo a Aula Concentrados
  • Google - Pesquisas na Internet, como funciona e maneira de usar;
  • Sites do google - Foi apresentado o site da disciplina, que é o seguinte: http://sites.google.com/site/informaticacesufcg/home.
  • onde esta disponível um slide e o plano de curso da matéria que você poderá visualizar ou baixar logo a baixo, e como criar um site do Google; 
1.1 - Conceitos.ppt
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365kversão 1há 7 horasVladimir Catão
Plano_de_Curso-Informatica aplicada ao ensino.doc
Visualizar Download
32kversão 1há 7 horasVladimir Catão


                                                   
                                           Professor Vladimir Catão Explicando o conteúdo

    • Blogger do Google- Noções básicas sobre o que é um blog, criando um blog passo a passo e ajudando os alunos a criar o ''blog''. Em seguida, foram criados os blogs dos alunos da turma 2012.1, foi apresentados algumas ferramentas disponíveis do blog e iniciada as primeiras postagens sobre as aulas. 
                                                   
                                                 Aluno Feliz Após a Criação de Seu Blog

      sábado, 3 de março de 2012

      2ª AULA DE INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO



      Introdução a Informática
      Conceitos Básicos
      Professor Vladimir Catão 

      Unidade 1 Nesta 2ª Aula Foi Visto o Seguinte:
      • Características do Computador
      • Componentes 
      • Mídias de armazenamento
      • Classificações dos computador
      As características fundamentais do computador são:
      • Velocidade;
      • ''Confiabilidade'';
      • Capacidade de armazenamento
      Exemplos:
      • Armazenamento de grandes volumes de informações e sua recuperação em tempo hábil;
      • Computação de cálculos matemáticos complexos;
      • Comunicação segura , rápida e confiável;
      • Automação, controle e monitoração de sistemas complexos;
      • Jogos, ferramentas para o ensino e aprendizagem;
      • Processamento de dados de natureza econômica, financeira e administrativa;
      • Previsão do tempo e alterações climáticas;
      • Simulações;
      • Processamento de dados para analise de recursos naturais;
      • Processamento de voz dentre uma infinidade de funções que podem ser aplicadas.

      Componentes de um sistema

      Tudo envolve 3 componentes:
      1. Hardware: Equipamento associado ao sistema, é a parte física, que podemos tocar e ver;
      2. software: São instruções que dizem o que o computador deve fazer, esta é a parte lógica que é codificada com os sinais elétricos;
      3. Pessoas: Podem ser programadores de computador, usuários comuns ou final. 
      Os componentes básicos de um computador
      • Entrada
      • Processamento
      • Armazenamento
      • Saída
      O que é um computador?

      É uma máquina que pode ser programada para receber dados, processar dados e informações. Máquina composta por uma série de componentes e dispositivos. Ele manipula dados numéricos, texto, imagens, videos, som.
      • Entrada: São os dados colocados no computador para serem processados, dispositivos de entrada comum são: Teclado, Mouse, Scanner, Microfone, Web Cam entre outros.
      • Processador e a Memória: Processador é a Unidade Central de Processamento (CPU) serve para manipular os dados.
      • Armazenamento primário: Memória RAM usado para guardar dados temporariamente, Armazenamento Temporári o (udátil)  quanto maior for a memória RAM mais rápido sera o processamento de dados do computador, sendo que num sistema de 32 bit, o máximo dessa memória a ser processada será de 4 GB.
      • Saída: Saída é o resultado produzido pela CPU a imagem do vídeo o som de uma música um texto imprimido e outros.
       Armazenamento secundário que provê armazenamento ao longo prazo separado da memória.
      Mídias comuns: Discos Magnéticos disquetes já ultrapassados o HD, Discos ópticos CD, DVD, Blue Ray que são através de luz.
      Dispositivos Periféricos, inclui todos os dispositivos de entrada.

      Classificações do computador

      Computadores essenciais: De mesa (Desktop), de trabalho (Workstation), manuais (Handheld), portáteis (Notebook).
      Computadores de médio porte: Main frame e supercomputadores.
      Computadores pessoais: De mesa, PC, microcomputador ou domésticos que aparecem com diversas formas e modelos.
      Categorias de PC: De segunda linha (low-end), de plena capacidade e de estação de trabalho.
      Notebook e Tablete são pequenos e leves, Computadores manuais (Handheld), PDA, PC de bolso (Pocket PC). De médio porte geralmente são utilizados por múltiplos usuários por organizações de porte de médio, chamamos de servidores. Computadores Mainframes muito grandes e potentes capazes de processar bilhões de dados por  segundo utilizados geralmente por grandes empresas. Supercomputadores: são mais rápidos e podem fazer gigantescas manipulações como criar filmes em 3d, são bastante utilizados nos cinemas, para arquitetos que projetam casas entre tantas outras utilidades para essas supermáquinas modernas. Mas a cada dia que se passa novas tecnologias vão surgindo e essas tecnologias de ponta que temos hoje acabarão ficando ultrapassadas algum dia.

      sexta-feira, 2 de março de 2012

      1ª Aula De Informática Aplicada Ao Ensino



      Na 1ª Aula De Informática Aplicada Ao Ensino foi apresentado o professor desta disciplina Vladimir Catão. 
      Foi apresentado alguns princípios básicos da informática como: códigos binários, hardware, software entre outros, nas próximas aulas serão apresentados outros temas e metodologias sobre Informática Aplicada Ao Ensino. 
      Você ira conferir um pouco dessas aulas aqui neste blog no decorrer do tempo.


      CONTATOS


      MACIEL SANTOS

      EMAIL:
      macielmacs25@hotmail.com

      TELEFONE E WHATTSAPP:
      TIM (83) 996170015 

                                    

      UM NOVO COMEÇO



      MEU NOME É MACIEL DA SILVA SANTOS RESIDO NA CIDADE DE CUITÉ PARAÍBA. ESTOU CURSANDO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UFCG - CES - CAMPOS CUITÉ. ESTE BLOG INICIALMENTE SERÁ PARA COLOCAR UM RESUMO SOBRE AS AULAS DE INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO COM O PROFESSOR VLADIMIR CATÃO. POSTERIORMENTE SERÁ TAMBÉM UTILIZADO PARA PUBLICAÇÃO DE ASSUNTOS REFERENTE A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA.
      Em Construção
      Para Propagar O Conhecimento E Fazer Amigos
                         

      SEJA SEMPRE MUITO BEM VINDO A ESTE ESPAÇO ELABORADO ESPECIALMENTE PARA VOCÊ.